很多家長不知道，選對中職旅游專業(yè)，孩子未來升學反而更容易。曲靖這幾所學校與高職院校有穩(wěn)定的'3+2'合作，學生在校表現(xiàn)優(yōu)秀的話，不用參加高考就能直接升入大專繼續(xù)深造。

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?

行業(yè)抗風險能力在疫情后顯著提升?，F(xiàn)在旅游企業(yè)普遍建立了線上線下相結合的運營模式，從業(yè)人員也掌握了短視頻營銷、云導游等新技能，這使得行業(yè)應對突發(fā)情況的能力大大增強。

曲靖旅游服務與管理專業(yè)中職有哪些

曲靖工商職業(yè)技術學校

曲靖工商職業(yè)技術學校是一所綜合性中等職業(yè)學校，以培養(yǎng)實用型技術人才為目標。學校開設旅游服務與管理專業(yè)多年，致力于為地方旅游業(yè)輸送具備專業(yè)素養(yǎng)和實操能力的技能人才。該專業(yè)課程設置涵蓋旅游基礎知識、導游業(yè)務、酒店管理、景區(qū)規(guī)劃等內(nèi)容，結合模擬實訓和實地考察，強化學生的服務意識與應變能力。

學校配備現(xiàn)代化教學設施，包括模擬導游實訓室、餐飲服務操作室以及旅游信息管理系統(tǒng)實驗室，為學生提供貼近行業(yè)需求的實踐環(huán)境。此外，學校與曲靖本地多家旅行社、星級酒店建立合作關系，定期組織學生參與崗位實習，提升其職業(yè)競爭力。畢業(yè)生就業(yè)方向包括導游、旅游策劃、酒店服務等領域，部分學生通過高職院校升學考試繼續(xù)深造。

曲靖市麒麟職業(yè)技術學校

曲靖市麒麟職業(yè)技術學校是云南省重點中等職業(yè)學校之一，其旅游服務與管理專業(yè)以“服務地方、對接產(chǎn)業(yè)”為辦學特色。專業(yè)課程體系注重理論與實踐結合，開設旅游市場營銷、旅游法規(guī)、客戶關系管理等核心課程，同時融入地方民族文化元素，培養(yǎng)學生對云南旅游資源的深度認知。

學校擁有完善的實訓基地，包括校內(nèi)模擬旅游接待中心和校外合作景區(qū)，幫助學生掌握從行程規(guī)劃到游客服務的全流程技能。近年來，該專業(yè)學生多次在省級職業(yè)技能大賽中獲獎，顯示出較強的專業(yè)實力。學校還積極推進“校企雙導師”制度，聘請行業(yè)專家參與教學，并定期開展職業(yè)素養(yǎng)培訓，助力學生適應多元化崗位需求。

曲靖市沾益區(qū)職業(yè)技術學校

沾益區(qū)職業(yè)技術學校是曲靖市沾益區(qū)唯一一所公辦中等職業(yè)學校，旅游服務與管理專業(yè)為其重點建設方向之一。專業(yè)教學聚焦鄉(xiāng)村旅游開發(fā)和康養(yǎng)旅游新興領域，課程涵蓋生態(tài)旅游、鄉(xiāng)村文化推廣、民宿運營管理等特色內(nèi)容，旨在培養(yǎng)適應鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需求的復合型人才。

學校與本地旅游景區(qū)、特色村鎮(zhèn)合作建立實習基地，組織學生參與文旅項目策劃與推廣實踐。同時，學校注重學生綜合素質提升，開設茶藝、禮儀、急救等拓展課程，增強就業(yè)競爭力。畢業(yè)生既可從事傳統(tǒng)旅游服務崗位，也可參與鄉(xiāng)村文旅項目的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，發(fā)展前景較為廣闊。

陸良縣職業(yè)技術學校

陸良縣職業(yè)技術學校旅游服務與管理專業(yè)以“服務本土、輻射周邊”為定位，突出區(qū)域性旅游人才培養(yǎng)。課程設置緊密結合陸良縣喀斯特地貌旅游資源特點，重點教授地質旅游解說、節(jié)慶活動策劃等實用技能。學校還引入數(shù)字化教學手段，利用虛擬現(xiàn)實技術模擬旅游場景，提升學生沉浸式學習體驗。

學校與縣內(nèi)多家旅行社及文化館合作開展研學旅行項目，讓學生參與實際接待工作。此外，專業(yè)教師團隊由行業(yè)資深從業(yè)者和高校教師組成，定期更新教學內(nèi)容以匹配行業(yè)動態(tài)。近年畢業(yè)生在本地旅游企業(yè)和文化服務機構中就業(yè)率顯著，部分優(yōu)秀學生成為區(qū)域旅游發(fā)展的骨干力量。

宣威市第一職業(yè)高級中學

宣威市第一職業(yè)高級中學是宣威市規(guī)模較大的公辦職高，其旅游服務與管理專業(yè)以“重實踐、強技能”為特色。專業(yè)課程涵蓋旅游地理、旅行社運營、旅游英語等模塊，同時開設紅色旅游專題課程，結合宣威火腿文化等地方資源開發(fā)特色教學案例。

學校建有標準化餐飲實訓室、客房服務實訓室及導游講解實訓平臺，并與宣威市紅色教育基地、特色食品企業(yè)聯(lián)合開展實訓項目。學校注重職業(yè)資格證書考核，鼓勵學生考取導游資格證、茶藝師等證書，拓寬就業(yè)渠道。近年來，該專業(yè)畢業(yè)生廣泛分布于景區(qū)管理、會展服務及旅游電商等新興領域。