來賓這幾所中職最實在的優(yōu)勢，是他們的校企合作名單：本地五星級酒店的人事經(jīng)理定期來校授課，知名旅行社把員工培訓(xùn)放在學校進行，景區(qū)淡季時還專門為學生開設(shè)特訓(xùn)營。這種深度合作，比任何就業(yè)承諾都靠譜。

中職學校旅游與管理專業(yè)招生條件

基礎(chǔ)教育：初中階段完整學籍檔案

身體條件：身高女生≥155cm/男生≥165cm(特殊才藝可放寬)

文化基礎(chǔ)：語文、英語單科成績不低于60分

儀容規(guī)范：無可見部位紋身及夸張染發(fā)

發(fā)展評估：通過職業(yè)適應(yīng)性面試

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)怎么樣?

旅游行業(yè)就像春天的竹筍節(jié)節(jié)高!最新數(shù)據(jù)顯示，2025年全國旅游直接就業(yè)人數(shù)已突破3000萬，平均每10個新增崗位就有1個來自旅游業(yè)。職校畢業(yè)生最容易上手的一線崗位——比如景區(qū)講解員、旅行社OP操作員、酒店前臺，招聘量年年增長。某大型旅游集團今年校招時，旅游專業(yè)職校生錄用率比大專生還高15%，因為企業(yè)更看重實操能力。你完全不用擔心"畢業(yè)即失業(yè)"!

來賓旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

來賓市職業(yè)技術(shù)學校

來賓市職業(yè)技術(shù)學校是來賓市屬重點中等職業(yè)學校之一，長期致力于培養(yǎng)符合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求的技術(shù)技能型人才。學校開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)，圍繞旅游行業(yè)實際需求設(shè)置課程體系，涵蓋導(dǎo)游實務(wù)、旅游市場營銷、酒店服務(wù)與管理、景區(qū)運營等方向。校內(nèi)建有模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室、餐飲服務(wù)實訓(xùn)中心等設(shè)施，為學生提供實踐操作平臺。學校注重產(chǎn)教融合，與多家旅游企業(yè)及星級酒店簽訂合作協(xié)議，定期開展崗位實習和聯(lián)合培養(yǎng)活動，幫助學生提升職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競爭力。

來賓市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校（職高部）

來賓市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校以衛(wèi)生健康類專業(yè)見長，其職高部近年增設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)，旨在結(jié)合健康旅游發(fā)展趨勢培養(yǎng)復(fù)合型人才。該專業(yè)課程設(shè)計融合健康管理、旅游服務(wù)等模塊，突出康養(yǎng)旅游與醫(yī)療旅游特色。學校配備專業(yè)的禮儀訓(xùn)練室、健康評估實訓(xùn)室等，并與本地康養(yǎng)基地、旅游景區(qū)建立合作關(guān)系。教學團隊由具備行業(yè)經(jīng)驗的雙師型教師組成，注重理論與實踐結(jié)合，培養(yǎng)學生對新興旅游市場的適應(yīng)能力。

象州縣中等職業(yè)技術(shù)學校

象州縣中等職業(yè)技術(shù)學校是來賓市規(guī)模較大的綜合性中職學校，旅游服務(wù)與管理專業(yè)為該校重點建設(shè)專業(yè)。學校依托象州縣豐富的自然與人文旅游資源，重點培養(yǎng)景區(qū)講解、旅游策劃及酒店服務(wù)類人才。課程設(shè)置強調(diào)民族文化傳承，開設(shè)特色課程如“民俗旅游開發(fā)與推廣”。實訓(xùn)方面，學校建設(shè)了虛擬旅游場景模擬室、餐飲服務(wù)標準化操作間等設(shè)施，并與周邊景區(qū)合作開展研學實踐項目。近年來，畢業(yè)生多服務(wù)于本地旅游企業(yè)與文化傳播機構(gòu)，就業(yè)率保持較高水平。

武宣縣職業(yè)技術(shù)學校

武宣縣職業(yè)技術(shù)學校立足縣域經(jīng)濟發(fā)展，將旅游服務(wù)與管理專業(yè)定位為服務(wù)地方文旅產(chǎn)業(yè)的核心專業(yè)之一。學校注重挖掘本土資源，課程中融入武宣歷史文化、生態(tài)旅游等內(nèi)容，培養(yǎng)學生區(qū)域旅游服務(wù)的專業(yè)技能。教學中采用“工學交替”模式，定期組織學生參與當?shù)芈糜喂?jié)慶活動策劃與執(zhí)行，強化實踐能力。學校師資隊伍中多人具有導(dǎo)游或酒店管理行業(yè)背景，能夠結(jié)合案例教學提升學生解決實際問題的能力。此外，學校與縣域內(nèi)多家旅行社、民宿企業(yè)達成定向培養(yǎng)協(xié)議，為學生提供穩(wěn)定的就業(yè)渠道。

忻城縣民族中等專業(yè)學校

忻城縣民族中等專業(yè)學校以民族文化教育為特色，其旅游服務(wù)與管理專業(yè)緊密結(jié)合當?shù)厣贁?shù)民族文化資源，重點培養(yǎng)民族旅游服務(wù)與非遺文化推廣人才。專業(yè)課程設(shè)置涵蓋民族歌舞表演、傳統(tǒng)手工藝體驗項目設(shè)計等內(nèi)容，并開設(shè)民族文化傳承相關(guān)選修課。學校建有民族文化展覽館、旅游商品設(shè)計工作室等實踐場所，與周邊民族村寨合作建立校外實訓(xùn)基地，組織學生參與民俗活動策劃與非遺技藝展示，增強崗位適應(yīng)能力。畢業(yè)生在區(qū)域特色旅游領(lǐng)域就業(yè)優(yōu)勢顯著。