初中畢業(yè)學(xué)旅游，未來只能當(dāng)導(dǎo)游?防城港的行業(yè)趨勢告訴你：旅游定制師、研學(xué)導(dǎo)師、民宿運營官等新職業(yè)正在爆發(fā)!這些崗位不僅薪資高，還能結(jié)合興趣發(fā)展——比如愛玩游戲的可做電競旅游策劃，喜歡拍照的能成為旅行博主。選擇一所有前瞻性的中職，你的職業(yè)路徑可能比大學(xué)生還多元。

中職學(xué)校旅游與管理專業(yè)招生條件

學(xué)力證明：九年義務(wù)教育完整就讀記錄

年齡要求：2007年9月后出生者優(yōu)先

健康標(biāo)準(zhǔn)：無傳染性疾病及精神病史

基礎(chǔ)素養(yǎng)：歷史/地理任一科目達(dá)標(biāo)

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?

行業(yè)抗風(fēng)險能力在疫情后顯著提升?，F(xiàn)在旅游企業(yè)普遍建立了線上線下相結(jié)合的運營模式，從業(yè)人員也掌握了短視頻營銷、云導(dǎo)游等新技能，這使得行業(yè)應(yīng)對突發(fā)情況的能力大大增強(qiáng)。

防城港旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

防城港市理工職業(yè)學(xué)校

防城港市理工職業(yè)學(xué)校是防城港市一所公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校，設(shè)有旅游服務(wù)與管理專業(yè)。學(xué)校位于防城港市港口區(qū)，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，注重理論與實踐結(jié)合的培養(yǎng)模式。旅游服務(wù)與管理專業(yè)面向區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展需求，開設(shè)旅游概論、導(dǎo)游實務(wù)、酒店服務(wù)與管理、旅游電子商務(wù)等核心課程，結(jié)合本地濱海旅游資源特色，強(qiáng)化學(xué)生的實操技能。

學(xué)校配備模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室、餐飲服務(wù)實訓(xùn)室、茶藝與調(diào)酒實訓(xùn)室等專業(yè)化教學(xué)場所，并與防城港多家景區(qū)、酒店及旅行社建立校企合作，為學(xué)生提供實習(xí)與就業(yè)平臺。此外，學(xué)校定期組織學(xué)生參與地方旅游節(jié)慶活動、職業(yè)技能競賽等活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。近年來，畢業(yè)生主要就業(yè)于本地旅游景區(qū)、高星級酒店及旅行社，部分學(xué)生通過高職院校單招考試升入大專院校深造。

防城港市職業(yè)教育中心

防城港市職業(yè)教育中心是一所集中職教育、職業(yè)培訓(xùn)于一體的綜合性公辦職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，開設(shè)有旅游服務(wù)與管理專業(yè)。學(xué)校以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為宗旨，該專業(yè)重點培養(yǎng)具備旅游服務(wù)技能、景區(qū)講解能力和服務(wù)意識的技術(shù)型人才。課程涵蓋旅游地理、旅游營銷、禮儀與溝通、旅游英語等內(nèi)容，教學(xué)中融入北部灣濱海文化特色，增強(qiáng)學(xué)生本土文化認(rèn)知。

學(xué)校注重學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與技能認(rèn)證，鼓勵學(xué)生考取導(dǎo)游資格證、茶藝師證、餐飲服務(wù)資格證等職業(yè)技能證書。師資團(tuán)隊由行業(yè)經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師和企業(yè)兼職教師組成，定期邀請旅游行業(yè)專家開展專題講座。同時，學(xué)校與防城港市重點旅游企業(yè)合作建立校外實訓(xùn)基地，畢業(yè)生在本地文旅行業(yè)就業(yè)率較高，部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入廣西區(qū)內(nèi)高職院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

防城港市防城區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

防城港市防城區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所公辦中職學(xué)校，旅游服務(wù)與管理專業(yè)是學(xué)校重點建設(shè)的特色專業(yè)之一。學(xué)校立足縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，專業(yè)設(shè)置緊密結(jié)合北部灣國際濱海旅游度假區(qū)建設(shè)規(guī)劃，培養(yǎng)導(dǎo)游服務(wù)、旅游策劃及酒店管理等領(lǐng)域的技術(shù)人才。核心課程包括旅游心理學(xué)、旅游法規(guī)、旅行社運營實務(wù)等，教學(xué)內(nèi)容側(cè)重實操性和崗位適應(yīng)性。

學(xué)校配備虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)和多媒體教學(xué)設(shè)備，并與本地知名文旅企業(yè)聯(lián)合開發(fā)課程，組織學(xué)生參與景區(qū)講解、節(jié)慶活動志愿服務(wù)等實踐項目。近年來，學(xué)校通過“工學(xué)交替”模式加強(qiáng)校企協(xié)同育人，畢業(yè)生在防城港市旅游行業(yè)中表現(xiàn)出較強(qiáng)的競爭力。此外，學(xué)校積極推動中高職銜接，與廣西區(qū)內(nèi)多所高職院校合作開展“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)項目，助力學(xué)生升學(xué)發(fā)展。