報考空乘專業(yè)是需要面試的，面試通過切符合學校招生條件即可正常報名，面試流程一般有初試(10秒形象初篩：身高、疤痕、體態(tài);形體展示：走姿、站姿、協(xié)調(diào)性)復試(一分鐘自我介紹;英語測試;職業(yè)素養(yǎng)問答)體檢終審(指定醫(yī)院按民航標準檢測含肝功、心電圖等28項;背景審查)，當然不同的學校面試要求可能還會有一定差異，鷹潭開設有航空服務專業(yè)的中等職業(yè)學校還是比較多的，老師對這些學校的信息做了整理，同學們可以看一下學校情況，根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學校。

空乘專業(yè)就業(yè)待遇怎么樣?

航空業(yè)是眾所周知的高收入職業(yè)，目前國內(nèi)月薪在8000-10000元的人群僅占據(jù)13%，而正式空乘人員薪資約在10000-15000元，待遇是非常不錯的。根據(jù)多飛多得的機制，國際國內(nèi)航線的調(diào)整以及職位的變更，收入會有不同程度的浮動。

鷹潭航空專業(yè)學校有哪些

鷹潭市航空服務中等職業(yè)技術學校

鷹潭市航空服務中等職業(yè)技術學校是鷹潭市唯一一所專注航空服務人才培養(yǎng)的中等職業(yè)學校。學校成立于2010年，現(xiàn)開設航空服務、民航運輸、空中乘務等多個專業(yè)方向，是江西省職業(yè)教育重點建設項目單位。學校占地面積80畝，教學設施齊全，建有航空模擬艙、形體訓練室、安檢實訓室及語音教室等專業(yè)化實訓場所，為學生提供貼近真實崗位的實踐環(huán)境。

學校航空服務專業(yè)以“技能+素養(yǎng)”為培養(yǎng)目標，課程涵蓋民航概論、航空服務禮儀、客艙服務實務、民航安全與應急處置等內(nèi)容，并注重英語口語和溝通能力的強化。學校與南昌昌北國際機場、中國東方航空等企業(yè)建立長期合作關系，定期組織學生參與實習與崗位實訓。近年該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在93%以上，主要從事機場地勤、值機、安檢以及空乘輔助等崗位。

鷹潭職業(yè)技術學院附屬中等專業(yè)學校

作為鷹潭職業(yè)技術學院下屬的中職部，該校自2018年起開設航空服務專業(yè)，依托高職院校資源形成“中高職銜接”培養(yǎng)模式。學校注重理論與實踐結合，除基礎文化課外，專業(yè)核心課程包括航空地理、票務管理、旅客心理學等，并引入民航服務標準作為教學規(guī)范。學校配備職業(yè)形象設計室、應急撤離訓練器等設施，由具有民航從業(yè)經(jīng)驗的教師團隊授課。

該校航空服務專業(yè)推行“雙證書”制度，學生畢業(yè)時可獲得中專學歷證書及民航崗位資格證書。通過與廈門航空、江西航空等企業(yè)合作，學生有機會參與暑期實訓及定向招聘。近年來，部分優(yōu)秀學生通過升學考試進入高職或本科院校繼續(xù)深造，職業(yè)發(fā)展路徑多元。

鷹潭市現(xiàn)代服務技工學校

鷹潭市現(xiàn)代服務技工學校是經(jīng)江西省人社廳批準設立的全日制技工學校，航空服務專業(yè)為該校特色專業(yè)之一。學校以“服務型技術人才”為培養(yǎng)定位，課程體系包含航空服務英語、職業(yè)形象塑造、機場運營管理等內(nèi)容，同時融入茶藝、急救等拓展技能培訓。學校與本地機場合作開展“工學交替”教學模式，學生可參與機場春運、節(jié)假日保障等實踐項目。

該校硬件設施完善，建有民航值機模擬系統(tǒng)、VIP候機室實訓區(qū)，并定期邀請航空公司在職人員開展講座。學校注重職業(yè)素養(yǎng)培育，通過禮儀大賽、服務情景模擬等活動提升學生綜合能力。畢業(yè)生多服務于江西及周邊省份的機場、航司地面服務崗位，部分學生通過考核進入高鐵乘務領域。

鷹潭應用工程學校航空服務班

鷹潭應用工程學校是國家級重點中等職業(yè)學校，其航空服務專業(yè)設立于2021年，為適應區(qū)域航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求而新增的特色專業(yè)。該專業(yè)重點培養(yǎng)機場地勤服務、貴賓接待及航空物流領域的技能型人才，課程涵蓋民航法規(guī)、危險品運輸、客戶服務溝通技巧等模塊。學校與南昌、福州等地的民航培訓基地合作，共享教學資源與就業(yè)信息。

學校投資建設了智能化教學平臺，利用虛擬現(xiàn)實（VR）技術模擬機場工作場景，并開設職業(yè)心理健康課程，幫助學生適應高壓工作環(huán)境。學生畢業(yè)前需完成至少240課時的崗位實訓，由校企聯(lián)合考核認證。該專業(yè)近年對口就業(yè)率達88%，主要面向中小型機場及航空物流企業(yè)。

航空服務專業(yè)招生面試流程

儀容儀表檢查

自我介紹和普通話表達測試

英語口語(部分學校)

身高體重測量

走姿、站姿展示

儀態(tài)禮儀考察(微笑、鞠躬、服務意識)