空乘專業(yè)有視力要求嗎?這是很多眼睛近視的還想要報考航空服務(wù)專業(yè)的同學(xué)都非常關(guān)心的問題，其實(shí)空乘專業(yè)招生對視力的要求是矯正后的視力，矯正視力(戴眼鏡或隱形眼鏡)? 達(dá)到 ?C字表0.5以上?(約E字表0.8)，且無色盲、色弱或斜視即可報考，威海開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校有如下這些，同學(xué)們可以看一下，根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)校。

男生讀航空服務(wù)專業(yè)優(yōu)勢有哪些?

體力優(yōu)勢

在人們的印象中空乘這一崗位是一個很輕松休閑的工作，但其實(shí)空乘是需要大量的體力，飛機(jī)艙門是很沉重的，各方面的體力壓力等，因此男生由于先天的體能優(yōu)勢選擇空乘專業(yè)很有前景。

就業(yè)壓力小

由于在空乘領(lǐng)域中，從業(yè)者大多是都是女性，而男性較少，秉持著“物以稀為貴”的道理，空中乘務(wù)專業(yè)的男生在還未畢業(yè)時便被各大航空公司提前預(yù)定，具備著很明顯的就業(yè)優(yōu)勢，空少也是很受歡迎的。

選擇空中乘務(wù)專業(yè)的男生會給人一種安全感

由于空姐都是女性，天生的柔弱反倒沒有那么足夠的安全感，在飛機(jī)飛行中，男空乘不僅能夠?yàn)槌丝吞峁└鼮閮?yōu)質(zhì)的服務(wù)，也可以照顧同一機(jī)組的空姐，與此同時會更加兼顧負(fù)責(zé)乘客的人身財產(chǎn)安全以及為保障人機(jī)安全和處理各類突發(fā)事件，在工作時也明顯的具備著優(yōu)勢。

威海航空專業(yè)學(xué)校有哪些

威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是威海市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學(xué)校，成立于2014年，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校占地600余畝，設(shè)有多個現(xiàn)代化教學(xué)區(qū)與實(shí)訓(xùn)基地，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。

航空服務(wù)專業(yè)是該校重點(diǎn)建設(shè)的特色專業(yè)之一，面向航空服務(wù)、高鐵乘務(wù)、機(jī)場地勤等領(lǐng)域培養(yǎng)人才。專業(yè)課程涵蓋民航概論、航空服務(wù)禮儀、客艙服務(wù)、航空安全與應(yīng)急處置等模塊，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。學(xué)校配備模擬客艙、安檢實(shí)訓(xùn)室及機(jī)場值機(jī)系統(tǒng)等設(shè)施，學(xué)生可參與角色扮演和情景模擬，提升職業(yè)技能。同時，學(xué)校與威海國際機(jī)場、山東航空等企業(yè)建立長期合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)與就業(yè)機(jī)會。畢業(yè)生就業(yè)方向包括空乘、地勤、票務(wù)及高端服務(wù)業(yè)，部分學(xué)生通過職教高考升入高職院校繼續(xù)深造。

威海市文登區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

威海市文登區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所省級重點(diǎn)公辦中職學(xué)校，設(shè)有機(jī)械加工、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)三大專業(yè)群，辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，近年新增航空服務(wù)專業(yè)，填補(bǔ)本地航空人才培養(yǎng)的空白。

航空服務(wù)專業(yè)以培養(yǎng)機(jī)場地勤、空乘及旅游服務(wù)人才為目標(biāo)，課程設(shè)計強(qiáng)調(diào)職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能并重，包含航空英語、形體訓(xùn)練、旅客心理學(xué)等特色課程。學(xué)校建有航空模擬艙和禮儀實(shí)訓(xùn)室，定期組織學(xué)生赴煙臺蓬萊國際機(jī)場、青島膠東國際機(jī)場開展實(shí)踐教學(xué)。合作企業(yè)包括東方航空、春秋航空等，學(xué)生實(shí)習(xí)期間可直接參與航班保障工作，就業(yè)競爭力突出。此外，學(xué)校引入職業(yè)資格認(rèn)證體系，鼓勵學(xué)生考取民航乘務(wù)員、安檢員等證書，拓寬職業(yè)發(fā)展路徑。

威海海洋職業(yè)學(xué)院中職部

威海海洋職業(yè)學(xué)院中職部依托高職院校資源開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，借助學(xué)院完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)施和師資團(tuán)隊，形成中高職貫通培養(yǎng)模式。學(xué)校位于威海市高教園區(qū)，毗鄰多個高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)，地理位置優(yōu)越。

該專業(yè)側(cè)重航空服務(wù)與海洋旅游特色結(jié)合，課程涵蓋海洋旅游文化、郵輪服務(wù)、航空急救等創(chuàng)新內(nèi)容。學(xué)院配備全尺寸航空模擬艙、VR應(yīng)急處置實(shí)訓(xùn)室及外語聽說訓(xùn)練平臺，通過虛擬仿真技術(shù)強(qiáng)化實(shí)操能力。校企合作方面，與威海機(jī)場、渤海輪渡等企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生可參與國際航班接待和海上交通服務(wù)項(xiàng)目。畢業(yè)生主要面向民航、港口及跨境旅游企業(yè)就業(yè)，部分優(yōu)秀學(xué)生通過“3+2”中高職銜接項(xiàng)目直升大專層次深造。

威海市高級技工學(xué)校

威海市高級技工學(xué)校是國家級重點(diǎn)技工院校，以培養(yǎng)高級技能人才為定位。學(xué)校設(shè)有智能制造、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等七大專業(yè)集群，航空服務(wù)專業(yè)隸屬現(xiàn)代服務(wù)系，強(qiáng)調(diào)技能應(yīng)用與崗位適配性。

專業(yè)設(shè)置以機(jī)場運(yùn)營服務(wù)為核心，課程包括航空運(yùn)輸?shù)乩怼⒅禉C(jī)與行李托運(yùn)、民航法規(guī)等，突出崗位流程標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練。學(xué)校建有國內(nèi)先進(jìn)的機(jī)場地勤服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心，涵蓋值機(jī)柜臺、安檢通道及登機(jī)口全流程模擬場景。合作企業(yè)覆蓋威海機(jī)場、濟(jì)南遙墻機(jī)場及多家航空物流公司，學(xué)生畢業(yè)后可勝任安檢員、貨運(yùn)代理、貴賓接待等崗位。學(xué)校實(shí)施“雙證書”制度，畢業(yè)生同時獲得學(xué)歷證書與民航崗位資格證書，部分學(xué)生經(jīng)選拔進(jìn)入民航系統(tǒng)定向委培班。

威海市環(huán)翠區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

威海市環(huán)翠區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是首批山東省規(guī)范化中職學(xué)校，開設(shè)電子商務(wù)、旅游管理、航空服務(wù)等專業(yè)。學(xué)校堅持“產(chǎn)教融合、服務(wù)地方”理念，航空服務(wù)專業(yè)為區(qū)域旅游與交通產(chǎn)業(yè)提供人才支持。

該專業(yè)培養(yǎng)方向包括空中乘務(wù)、機(jī)場客服及航空票務(wù)，教學(xué)內(nèi)容融入威海本地文旅資源特色，開設(shè)韓語基礎(chǔ)、跨境服務(wù)溝通等課程。學(xué)校與山東航空、威海文旅集團(tuán)聯(lián)合開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)生可參與國際航線雙語服務(wù)培訓(xùn)及景區(qū)航空旅游推廣活動。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地配備動態(tài)票務(wù)系統(tǒng)、禮儀形象設(shè)計中心，定期邀請航空公司在職人員開展職業(yè)指導(dǎo)。畢業(yè)生多就職于膠東半島機(jī)場、旅行社及跨境貿(mào)易公司，部分通過職教高考進(jìn)入本科院校旅游管理專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

空乘專業(yè)招生(身體)條件

身高與體重：空乘專業(yè)對身高有明確要求，女生在160cm至175cm之間，男生在172cm至185cm之間。

體重方面要求考生保持健康的體態(tài)，避免過胖或過瘦。部分院校會根據(jù)身高制定體重范圍，如身高-110±10%作為參考標(biāo)準(zhǔn)。

視力：雙眼矯正視力需達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，通常要求不低于0.5，無色盲、色弱、斜視等視力問題。部分院?；蚝娇展究赡芤蟾叩囊暳?biāo)準(zhǔn)，如矯正視力0.8以上。

健康狀況：考生需身體健康，無心臟病、高血壓、哮喘病史、精神病史等慢性疾病，能夠適應(yīng)高空飛行環(huán)境。同時，裸露部位無明顯疤痕、紋身，無久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹等。

體態(tài)與步態(tài)：考生需五官端正，身體勻稱，無明顯“O”型或“X”型腿，行走時無明顯內(nèi)外八字步。