初中畢業(yè)讀空乘專業(yè)，畢業(yè)后能干什么工作?針對這一問題，相信大部分同學(xué)以及學(xué)生家長都知道以后可以當(dāng)空乘，但是要求很高，可能很多同學(xué)不一定有機會成為一名空乘，想要知道還有沒有其他的工作可以做，其實空乘專業(yè)畢業(yè)后可以從事的工作非常做，像高星級酒店服務(wù)、旅游服務(wù)、游輪高鐵服務(wù)、地勤服務(wù)、政府公職單位都是可以的。而且就隨便進(jìn)入某一個行業(yè)，空乘專業(yè)畢業(yè)生也具有先天優(yōu)勢，只要不是專業(yè)性超級強的行業(yè)，空乘專業(yè)學(xué)生都更具有優(yōu)勢的，下面是慶陽所有開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，同學(xué)們可以看一下文章，對這些學(xué)校做一個初步了解，再根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學(xué)校報考。

空中乘務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位有哪些?

一、空 姐

主要職責(zé)是在飛機上為旅客提供各種服務(wù)的人員，包括行李擺放，飲食飲品提供，緊急情況引導(dǎo)乘客等工作。

二、空 保

空保主要分為女空保和男空保，是空中的安全員，但是大部分都是由男生勝任。主要負(fù)責(zé)飛機和旅客的安全工作，保障安全平穩(wěn)，同時也會協(xié)助空姐進(jìn)行服務(wù)工作。

三、乘務(wù)長

一般需要一定的工作年限才可以勝任，主要是帶領(lǐng)航空乘務(wù)組，根據(jù)航線特點、乘務(wù)員工作特點安排工作，能夠及時清晰的解決客艙中發(fā)生的問題。

如果不能夠從事空中乘務(wù)類型的工作，地面也有工作崗位可以選擇，具體如下：

一、安檢員

主要負(fù)責(zé)機場旅客或貨品的安檢工作，引導(dǎo)乘客進(jìn)入安檢區(qū)域，進(jìn)行安全檢查，為保護(hù)航空器、機場和旅客人身安全做好防范工作。

二、值機員

主要負(fù)責(zé)旅客登機牌辦理，回答乘務(wù)問題，提供候機、行李查詢以及行李的托運，在航班延誤時，安撫旅客的心情、處理旅客問題。

空乘專業(yè)招生硬性條件

1.形體要求：除了基礎(chǔ)身高，還要求體重(kg)=身高(cm)-110±10%范圍內(nèi)。去年就有位163cm的女生因為體重超標(biāo)5kg在體檢環(huán)節(jié)被淘汰

2.健康指標(biāo)：裸露部位不能有明顯疤痕，這個標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行越來越嚴(yán)格。有個真實案例：某考生手背有1cm燙傷疤痕，用遮瑕膏遮蓋被發(fā)現(xiàn)后取消資格

3.學(xué)歷門檻：

初中畢業(yè)生可報考3+2五年制大專

高中生可通過分類考試或高考錄取

中專生需提供在校成績單參加自主招生

慶陽航空專業(yè)學(xué)校有哪些

慶陽市理工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

慶陽市理工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是慶陽市教育局直屬的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，位于西峰區(qū)主干道育才路。學(xué)校以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)，航空服務(wù)專業(yè)作為近年重點建設(shè)的特色專業(yè)，主要面向民航運輸業(yè)和航空服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈需求，開設(shè)民航概論、航空服務(wù)禮儀、民航安全與應(yīng)急處理、客艙服務(wù)實務(wù)、形體訓(xùn)練等課程。校內(nèi)建有航空模擬艙、安檢實訓(xùn)室、票務(wù)操作系統(tǒng)等實踐平臺，學(xué)生可通過場景化教學(xué)掌握值機、安檢、客艙服務(wù)等核心技能。

學(xué)校采取校企合作模式，與慶陽機場、西安咸陽國際機場等建立實習(xí)基地，定期邀請航空公司在職人員開展講座和技能指導(dǎo)。航空服務(wù)專業(yè)學(xué)生需通過普通話、英語口語及職業(yè)形象考核，畢業(yè)后可從事空中乘務(wù)、機場地勤、航空票務(wù)等工作。學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，近年來該專業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)95%以上，部分優(yōu)秀學(xué)生通過單招考試升入高職院校航空類對口專業(yè)。

慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中等職業(yè)學(xué)校

慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中職是經(jīng)甘肅省教育廳批準(zhǔn)的綜合性中等職業(yè)學(xué)校，依托高職院校資源開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)。該專業(yè)聚焦民航業(yè)對服務(wù)、管理類人才的需求，課程涵蓋航空服務(wù)英語、民航法律法規(guī)、旅客心理學(xué)、航空地理等理論課程，以及模擬艙服務(wù)、急救技能、形象設(shè)計等實踐課程。學(xué)校配備專業(yè)化妝教室、形體訓(xùn)練室和VR航空情境實訓(xùn)系統(tǒng)，為學(xué)生提供沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校與東方航空、春秋航空等企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，實行“2+1”教學(xué)模式，前兩年在校學(xué)習(xí)，第三年進(jìn)入合作企業(yè)頂崗實習(xí)。專業(yè)突出語言能力培養(yǎng)，學(xué)生需通過英語三級或民航服務(wù)英語中級考試。畢業(yè)生主要面向國內(nèi)航空公司、機場及航空物流企業(yè)就業(yè)，2023屆該專業(yè)學(xué)生中有12人通過高職單招進(jìn)入慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專部深造。

環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是隴東地區(qū)較早開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)的縣級公辦中職學(xué)校。專業(yè)定位為培養(yǎng)機場地勤和航空客服方向的技術(shù)人才，核心課程包括民航地面服務(wù)、航空運輸管理、航空播音技巧、民航票務(wù)系統(tǒng)操作等。學(xué)校與蘭州中川國際機場達(dá)成合作，定期安排學(xué)生參與機場問詢、行李托運等崗位的短期實訓(xùn)，并組織職業(yè)資格認(rèn)證考試輔導(dǎo)。

學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)提升，開設(shè)茶藝、插花等選修課以強化服務(wù)意識，同時引入航空安全員初級培訓(xùn)內(nèi)容。航空服務(wù)專業(yè)學(xué)生需通過形體達(dá)標(biāo)測試和普通話二甲水平考核。近三年，該專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于蘭州、銀川等西北地區(qū)機場，部分學(xué)生通過“中高職貫通”項目進(jìn)入甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

鎮(zhèn)原縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

鎮(zhèn)原縣職業(yè)中專航空服務(wù)專業(yè)于2020年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立，重點培養(yǎng)適應(yīng)支線機場和通用航空服務(wù)需求的技術(shù)人員。課程設(shè)置突出地域特色，包含通用航空運營、小型機場管理、航空醫(yī)療救援基礎(chǔ)等內(nèi)容，同時配備航空VR模擬實訓(xùn)室和應(yīng)急處置訓(xùn)練設(shè)施。學(xué)校與慶陽華池通用機場、陜西榆林機場合作開展實訓(xùn)項目，學(xué)生在第三學(xué)期可參與機場引導(dǎo)、機坪調(diào)度等崗位實習(xí)。

專業(yè)實行軍事化管理和禮儀強化訓(xùn)練，每周開展職業(yè)形象測評，要求女生掌握基礎(chǔ)盤發(fā)及職業(yè)妝容技巧。畢業(yè)生可選擇直接就業(yè)或參加對口升學(xué)考試，2024屆畢業(yè)生中有8人考入蘭州航空工業(yè)職工大學(xué)航空服務(wù)專業(yè)大專班。學(xué)校重視西北地區(qū)航空業(yè)發(fā)展需求，近年針對性增加無人機巡檢輔助、通航客服等課程模塊。