報考空乘專業(yè)是需要面試的，面試通過切符合學校招生條件即可正常報名，面試流程一般有初試(10秒形象初篩：身高、疤痕、體態(tài);形體展示：走姿、站姿、協(xié)調(diào)性)復試(一分鐘自我介紹;英語測試;職業(yè)素養(yǎng)問答)體檢終審(指定醫(yī)院按民航標準檢測含肝功、心電圖等28項;背景審查)，當然不同的學校面試要求可能還會有一定差異，嘉興開設(shè)有航空服務專業(yè)的中等職業(yè)學校還是比較多的，老師對這些學校的信息做了整理，同學們可以看一下學校情況，根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學校。

空乘專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

現(xiàn)在就國內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看，國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬元人民幣以上，同時因其專業(yè)性和供應不足，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。整個航空業(yè)自身也將演變成一個集民航管理、機場物流、機械機服、航空氣象、地面服務、流程簽派、航空營銷以及票務銷售等多元化的復式行業(yè)。

航空服務專業(yè)招生面試流程

儀容儀表檢查

自我介紹和普通話表達測試

英語口語(部分學校)

身高體重測量

走姿、站姿展示

儀態(tài)禮儀考察(微笑、鞠躬、服務意識)

嘉興航空專業(yè)學校有哪些

嘉興市藍天中等職業(yè)學校

嘉興市藍天中等職業(yè)學校是一所專注于培養(yǎng)現(xiàn)代服務業(yè)技術(shù)技能人才的中職院校。學校于2022年獲批增設(shè)航空服務專業(yè)，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，逐步完善專業(yè)體系，計劃在2025年實現(xiàn)該專業(yè)的正式招生。學校教學設(shè)施先進，建有模擬機艙、安檢實訓室、形體訓練房等航空服務專用場地，并與嘉興機場、上海浦東國際機場等企業(yè)建立校企合作，為學生提供實習與就業(yè)機會。

學校航空服務專業(yè)課程設(shè)置包括民航概論、航空服務禮儀、客艙應急處置、機場地面服務實務等核心課程，同時注重英語口語與跨文化溝通能力的培養(yǎng)。師資團隊由具有航空公司從業(yè)經(jīng)驗的教師及外聘行業(yè)專家組成，實踐課程占比超過50%。學生畢業(yè)后可從事空中乘務、地面服務、票務管理等工作，近三年相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

嘉興市南湖職業(yè)技術(shù)學校

嘉興市南湖職業(yè)技術(shù)學校是浙江省重點中職院校之一，2024年通過省級特色專業(yè)評審，新增航空服務方向。該專業(yè)定位為“服務長三角航空樞紐建設(shè)”，重點培養(yǎng)符合民航業(yè)標準的高素質(zhì)技能人才。學校投入專項資金建成虛擬仿真實訓中心，涵蓋值機模擬系統(tǒng)、客艙安全演練平臺等現(xiàn)代化教學設(shè)備，并與春秋航空、杭州蕭山國際機場簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議。

航空服務專業(yè)設(shè)置“理論+實操+頂崗”三階段培養(yǎng)模式，強化形體訓練、職業(yè)形象塑造、應急處置等核心能力。學校聘請航空公司資深乘務長作為客座講師，定期開展職業(yè)素養(yǎng)講座。同時，與嘉興職業(yè)技術(shù)學院開展中高職銜接合作，為學生提供升學通道。2025年起，每年計劃招收航空服務專業(yè)學生80人，實行小班化教學管理。

嘉興市交通技工學校

嘉興市交通技工學校是經(jīng)浙江省人社廳批準的全日制技工院校，2023年將航空服務納入重點建設(shè)專業(yè)群，并于2025年完成專業(yè)驗收。學校依托交通行業(yè)背景，突出“交通運輸+現(xiàn)代服務”融合特色，與嘉興市綜合交通樞紐、航空公司地勤部門合作開發(fā)課程體系，開設(shè)民航法規(guī)、航空運輸?shù)乩?、旅客心理學等特色課程。

學校擁有標準化形體訓練室和1:1還原的機場值機柜臺實訓區(qū)，聘請具有國際航協(xié)（IATA）認證資質(zhì)的教師團隊。專業(yè)采用“雙證書”培養(yǎng)模式，學生可考取民航客運員、民航安全檢查員等職業(yè)資格證書。近兩年，學校在省級中職院校服務類技能大賽中屢獲佳績，畢業(yè)生主要就業(yè)于長三角地區(qū)機場及高鐵樞紐相關(guān)崗位。

海寧市職業(yè)高級中學

海寧市職業(yè)高級中學是國家級重點中等職業(yè)學校，2024年新增航空服務專業(yè)，重點培養(yǎng)面向杭州都市圈的航空服務人才。學校與浙江長龍航空有限公司共建產(chǎn)業(yè)學院，引入企業(yè)真實案例開發(fā)教學資源，開設(shè)民航服務英語、客艙廣播詞訓練、航空餐飲服務等實用性課程，并開設(shè)日語、韓語等第二外語選修課。

學校投資500萬元建設(shè)航空服務綜合實訓基地，包含動態(tài)艙門訓練器、滅火逃生模擬裝置等設(shè)備，并配置職業(yè)妝容設(shè)計教室。專業(yè)實施“工學交替”模式，學生需完成機場地勤、貴賓接待等崗位的輪崗實習。學校與浙江育英職業(yè)技術(shù)學院合作建立中高職一體化培養(yǎng)方案，畢業(yè)生可通過考試進入合作院校繼續(xù)深造。