甘肅開設(shè)幼師專業(yè)的中職學(xué)校名單有：永登中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、白銀職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、白銀工業(yè)學(xué)校、臨澤職業(yè)教育中心、正寧職業(yè)技術(shù)中學(xué)、隴西師范學(xué)校、甘肅國(guó)防技工學(xué)校等中職學(xué)校。

一、甘肅開設(shè)幼師專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

二、甘肅開設(shè)幼師專業(yè)的中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、永登中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

永登縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

永登縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1987年，學(xué)校占地面積64畝，建筑面積8830平方米，校園優(yōu)美、整潔。學(xué)校擁有設(shè)施完善設(shè)計(jì)前衛(wèi)的教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂及生活服務(wù)設(shè)施。經(jīng)過多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，永登職校已成為全縣唯一一所實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中心。

永登縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

學(xué)校先后開設(shè)了建筑與施工、幼師、電算會(huì)計(jì)、電工電子電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代文秘與計(jì)算機(jī)、服裝、烹飪、農(nóng)學(xué)等職業(yè)高中、職業(yè)中專兩個(gè)學(xué)歷層次的專業(yè)。

2、白銀職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

白銀市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

白銀市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立于一九八四年，是一所集學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)為一體的綜合性職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校面向全國(guó)招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)。二十多年來(lái)，學(xué)校先后培養(yǎng)各類中初級(jí)人才7000多名，為社會(huì)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。

白銀市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

甘肅省白銀市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立于一九八四年，是一所集學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)為一體的綜合性職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校面向全國(guó)招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)。

二十多年來(lái)，學(xué)校先后培養(yǎng)各類中初級(jí)人才7000多名，為社會(huì)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。近年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為省、市、區(qū)"職業(yè)教育先進(jìn)集體"，并被省、市有關(guān)部門審定為"甘肅省勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心白銀培訓(xùn)基地"、"白銀市第二國(guó)家職業(yè)技能鑒定所"、"白銀市下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地"、"白銀市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地"、"白銀市貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地"。

3、白銀工業(yè)學(xué)校

白銀市工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

白銀市工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1986年，1998年12月通過省級(jí)"合格"職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收，2006年11月通過省(部)級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以中等職業(yè)教育為主，融成人教育、繼續(xù)教育及各類職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。

白銀市工業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支學(xué)歷層次高、專業(yè)水平強(qiáng)、敬業(yè)愛崗、專兼結(jié)合、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，學(xué)?，F(xiàn)有專兼結(jié)合的教師近200人。其中，研究生學(xué)歷11人，本科學(xué)歷89人，學(xué)歷合格率達(dá)92%以上;有高級(jí)職稱25人，中級(jí)職稱76人;基礎(chǔ)課教師48人，專業(yè)課教師67人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師33人，雙師型教師占16人。教師的學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理，完全能滿足學(xué)校的教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。