我們大多數(shù)同學(xué)對(duì)于專業(yè)的選擇會(huì)比較專業(yè)的是否具有就業(yè)前景，正所謂專業(yè)決定就業(yè)，因此，學(xué)生們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)往往都需要慎重。那么，四川省衛(wèi)生學(xué)校的護(hù)理學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向如何?老師為了讓同學(xué)們更好的了解這一問(wèn)題，為大家整理了以下內(nèi)容，希望能對(duì)大家提供參考和幫助!

　　護(hù)理學(xué)具體包括以下幾個(gè)方面醫(yī)院護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理科研。護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門(mén)人才。

　　護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀：

　　根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年中國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232、3萬(wàn)人，平均年凈增加11、5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才;另外，專門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。

　　在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作。護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)以后不用擔(dān)心無(wú)法就業(yè)的問(wèn)題，因?yàn)椋壳吧鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)醫(yī)療行業(yè)的要求越來(lái)越高，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實(shí)際實(shí)力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。

　　護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：

　　1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí);

　　2、掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能;

　　3、掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;

　　4、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;

　　5、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);

　　6、了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài);

　　7、掌握文獻(xiàn)檢索、資料收集的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　以上就是，今天老師帶給大家的四川省衛(wèi)生學(xué)校的護(hù)理學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向如何?內(nèi)容，最后老師送大家一段話：再牛掰的夢(mèng)想，也經(jīng)不住你一如既往如每天吃飯般的堅(jiān)持。沒(méi)有人的命運(yùn)是盤(pán)注定會(huì)輸?shù)钠?，用有限的人生活出最大的格局。只要?jiān)信，我們一定可以!老師祝愿同學(xué)們選擇自己理想的專業(yè)，擁有自己最好的未來(lái)。