現(xiàn)在江西衛(wèi)校就業(yè)形勢(shì)怎么樣?每一個(gè)人都是按照自己的理解進(jìn)行努力，不管你的認(rèn)識(shí)和理解是否正確，你都可以去嘗試，失敗中了學(xué)到的東西也是有用的。在沒有成功之前你就可以去踏實(shí)努力，時(shí)間和能力會(huì)給予你答案。學(xué)校在安排就業(yè)這方面都是下了功夫的，至于就業(yè)穩(wěn)定性，還有適應(yīng)工作的能力就要靠學(xué)生自己來(lái)把握。只要學(xué)生在學(xué)校把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，出來(lái)上班都沒問(wèn)題。

鷹潭衛(wèi)校校企合作

學(xué)校與近百所著名的醫(yī)院有長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)就業(yè)合作關(guān)系。如鷹潭人民醫(yī)院、鷹潭市184醫(yī)院，鷹潭市中醫(yī)院，貴溪人民醫(yī)院、中醫(yī)院，余江縣人民醫(yī)院、中醫(yī)院，廣豐縣人民醫(yī)院、萬(wàn)年縣人民醫(yī)院、鉛山縣人民醫(yī)院、弋陽(yáng)縣人民醫(yī)院等醫(yī)院接收我校畢業(yè)生進(jìn)院實(shí)習(xí)和就業(yè)。

鷹潭衛(wèi)校助學(xué)政策

學(xué)校形成由校內(nèi)外多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)雜費(fèi)減免、臨時(shí)困難補(bǔ)助、社會(huì)資助及師生愛心捐贈(zèng)等多元組合的較為完善的獎(jiǎng)助體系，并為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開通“綠色通道”。

鷹潭衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)從事臨床護(hù)理和社會(huì)護(hù)理工作的應(yīng)用型專門人才。能熟練掌握整體護(hù)理、病房管理的知識(shí)和技術(shù)，具有對(duì)常見病、多發(fā)病及危重病的觀察能力及應(yīng)急護(hù)理能力，具有預(yù)防保健及人際溝通能力和適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)模式要求的高素質(zhì)中、初級(jí)護(hù)理專門人才。

主要課程：解剖學(xué)、生理學(xué)、免疫學(xué)基礎(chǔ)及病原微生物學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理禮儀、護(hù)理心理學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理念常識(shí)及針灸學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、德育、英語(yǔ)、語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)不是說(shuō)要死讀書，也是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的，邊學(xué)習(xí)邊玩耍是很有必要的。作為一個(gè)對(duì)未來(lái)有期待的學(xué)生，一定要以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)不好也沒關(guān)系，不斷的去打磨自己的能力，終有一天你會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，學(xué)生來(lái)學(xué)校上學(xué)，不是只為把年齡混大點(diǎn)，更多的是為了找到自己的價(jià)值，找到以后奮斗的目標(biāo)。在學(xué)校的教育理念影響下，使自己越來(lái)越好。