學(xué)校的情況我們要了解，要找到我們自己合適的地方，這才是對(duì)我們最好的選擇。但是要想找到我們自己合適的地方，就要首先找到自己的層級(jí)，先給自己下一個(gè)定位，然后在從中仔細(xì)分析自己喜歡且辦學(xué)條件優(yōu)秀的學(xué)校。這樣才是對(duì)自己最科學(xué)合理的選擇。

問(wèn)：甘肅中醫(yī)學(xué)院是幾本?

答：一本。

甘肅中醫(yī)學(xué)院擴(kuò)展閱讀

學(xué)校秉承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、繼承、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“立足西部求特色發(fā)展，傳承仁術(shù)重開放辦學(xué)”的辦學(xué)理念，遵循“仁術(shù)勤和，玉汝于成”的育人理念，堅(jiān)持高度重視黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政工作，旗幟鮮明確保正確辦學(xué)方向、堅(jiān)定不移樹牢改革創(chuàng)新取向,建章立制順應(yīng)依法治理趨向、建強(qiáng)班子把握干事創(chuàng)業(yè)航向、夯實(shí)基礎(chǔ)始終注重基層導(dǎo)向、從嚴(yán)從實(shí)確立作風(fēng)建設(shè)指向。

堅(jiān)持“把優(yōu)秀的人培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員，把共產(chǎn)黨員培養(yǎng)成崗位模范”的“雙培養(yǎng)”目標(biāo)，深入推進(jìn)涵蓋教學(xué)、科研、醫(yī)療、管理服務(wù)等領(lǐng)域的“杏林先鋒隊(duì)”建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，建立中層黨組織書記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核和處級(jí)干部“三述”制度，開展“黨員組織生活主題立項(xiàng)”活動(dòng)，著力加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育，使之成為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

實(shí)施“思想政治教育百千萬(wàn)工程”，打造組織建設(shè)、文化環(huán)境、學(xué)風(fēng)建設(shè)、科技活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)陣地、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)七大育人平臺(tái)，創(chuàng)建具有中醫(yī)藥特色的校園文化，塑造學(xué)術(shù)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)和文化節(jié)等活動(dòng)品牌，開展“經(jīng)典醫(yī)籍誦唱比賽”等一系列特色校園文化活動(dòng)和“中醫(yī)中藥進(jìn)社區(qū)”等具有中醫(yī)藥專業(yè)特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

先后被評(píng)為“全省高校思想政治教育工作先進(jìn)單位”“全省高校統(tǒng)戰(zhàn)工作先進(jìn)單位”。校工會(huì)和附院工會(huì)被授予“全國(guó)教科文衛(wèi)體系統(tǒng)先進(jìn)工會(huì)組織”榮譽(yù)稱號(hào)。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得省教育廳立項(xiàng)支持;“錦繡添香中藥養(yǎng)生香囊”項(xiàng)目，獲省賽金獎(jiǎng)、全國(guó)銅獎(jiǎng)。

小編總結(jié)

學(xué)校辦學(xué)情況的好壞與其本身所擁有的資源掛鉤，而更多的資源就更能培育出優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)生反過(guò)來(lái)享受到的資源也越多，這樣學(xué)生的成長(zhǎng)就會(huì)更加迅速。最終學(xué)習(xí)出一定的成果，成為社會(huì)棟梁，回報(bào)社會(huì)。