重慶工業(yè)管理職業(yè)學校的護理專業(yè)招生情況?同學們在選擇學?；驅I(yè)的時候，最好是提前去了解一下學校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報讀，所以同學們去做好了解的準備吧，接下來我們一起來看看關于重慶工業(yè)管理職業(yè)學校的護理專業(yè)招生情況。

重慶工業(yè)管理職業(yè)學校護理專業(yè)

我校護理專業(yè)，是重慶市示范校建設重點建設專業(yè)，該專業(yè)經(jīng)重慶市衛(wèi)生局、重慶市教委審批，與重慶市護士學校合作開辦，年招生規(guī)模300人，現(xiàn)在校學生1200余名，采用"3+3"中職對口升高職的學歷提升渠道。本專業(yè)面向醫(yī)療、衛(wèi)生、保健、康復、養(yǎng)老機構，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較好文化素養(yǎng)、基本護理理論知識和較熟練的護理基本操作技能的臨床應用型護理人才。

本專業(yè)有一支教學水平高、臨床經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師隊伍，其中副教授及以上高級職稱4人，具有研究生以上學歷教師5人。專業(yè)教學條件完善，各實訓室功能齊備。護理專業(yè)采用“院校合作、課證融合、分層教育”的人才培養(yǎng)模式。“校院合作”即學校和實訓基地醫(yī)院對接，已經(jīng)與重慶18家二甲以上醫(yī)院共建護理臨床實習基地。

“課證融合”即將國家護理職業(yè)技能鑒定與護士執(zhí)業(yè)資格考試內容和要求融入到教學中，提高學生在畢業(yè)前雙證(畢業(yè)證、護理技能鑒定證)通過率，2020年通過率達到76.6%，達到本市大專院校平均水平。“分層教育”即對學生的培養(yǎng)目標定位進行分層，最高目標是通過護士資格證的考試，不能通過護士資格證考試的參加養(yǎng)老護理員培訓，并考取養(yǎng)老護理員資格證，定位為養(yǎng)老護理崗位。

主要課程：基礎護理、健康評估、臨床護理(含母嬰、兒童、成人、老年、危急重癥、精神等護理內容)、社區(qū)護理、健康教育、護理管理基礎、臨床學概論、預防、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)、以及相關的醫(yī)學基礎通識性學習內容

在校內模擬病房進行護理綜合實訓;在教學醫(yī)院、綜合醫(yī)院、社區(qū)進行臨床護理與社區(qū)護理的綜合實習。