在報考任何學校之前，一定要先了解學校的招生專業(yè)，看看有沒有自己喜歡或者感興趣的。隆昌金成職業(yè)學校在師資和教育方面都是很不錯的，如果想認真學習的話是一定能學到不少東西的，自身的努力和投入的時間都是會影響學習的效果的。一個學校是不會只有一個專業(yè)的，學生可以針對自己的興趣進行學校的選擇。

　　隆昌金成職業(yè)學校專業(yè)名單：數(shù)控技術(shù)應用、計算機應用、電子技術(shù)應用

　　推薦專業(yè)——數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)介紹

　　數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產(chǎn)、服務、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機電設(shè)備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應用型專門人才。

　　畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。主要課程:根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是:計算機應用基礎(chǔ)、機械制圖、機械工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機原理與應用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。相應的實踐環(huán)節(jié)是:測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術(shù)實習、電子技術(shù)實習、設(shè)備控制基礎(chǔ)數(shù)控系統(tǒng)實習、數(shù)控設(shè)備與編程操作實習、數(shù)控加工技術(shù)綜合訓練。

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術(shù)的工作，其主要業(yè)務范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司

　　隆昌金成職業(yè)學校簡介

　　學校擁有一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)教師隊伍和較為完善的設(shè)備設(shè)施。教職員工36人，其中專任教師20人

　　學校實行封閉式的軍事化管理和開放式的專業(yè)教學，關(guān)重專業(yè)技能的培養(yǎng)。學校以“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”為辦學指導思想，遵循“德育是首位、教學是中心、就業(yè)是關(guān)鍵、后勤是保障”的原則，為學生就業(yè)鋪筑一條理想穩(wěn)定之路，是學生和家長絕對放心的中職學校。

　　對隆昌金成職業(yè)學校專業(yè)感興趣的學生就不要錯過了。在現(xiàn)代飛速發(fā)展的大環(huán)境下，高校的存在也參差不齊，有些是教書育人的目的，有些則純粹是為了利益而辦的學校，這時候你就要好好的考察你要讀的學校，確保學校的正規(guī)性以及專業(yè)性，這樣才有利于你的成長，將來找工作也有更好的選擇。