如今普高都是依據(jù)學(xué)生的成績來判斷是否予以錄取，所以初中生中考過后要了解當(dāng)?shù)氐恼猩浫》謹(jǐn)?shù)線信息，其實(shí)有很多初中生沒有達(dá)到當(dāng)?shù)氐钠崭呔€，怎么辦呢?可以考慮讀中職學(xué)校，學(xué)好了，同樣可以考大學(xué)。比如南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校，中職升學(xué)網(wǎng)小編整理了南充當(dāng)?shù)氐钠崭呔€和南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校的信息，大家可以參考了解。

南充市普通高中招生最低錄取控制線

南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校辦學(xué)信息

南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校是經(jīng)省教廳備案、市教體局批準(zhǔn)的一所全日制職業(yè)學(xué)校。我校踐行“理論為精、實(shí)踐為重、技能為先、人格為本"的辦學(xué)理念，明確“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為基礎(chǔ)、以升學(xué)為導(dǎo)向"的發(fā)展思路，始終秉承“以人為本、關(guān)愛學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，遵循"崇德、尚能、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在探索中吐故納新，在前進(jìn)中弦歌不輟。

南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)

學(xué)校以教學(xué)資源建設(shè)為抓手，以工作過程為課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，以真實(shí)工作任務(wù)為載體，整合教學(xué)內(nèi)容，深化課堂教學(xué)模式改革，建立突出職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范課程教學(xué)基本要求，改革教學(xué)方法和手段，完善課程評(píng)價(jià)和管理，加強(qiáng)教材建設(shè)，充實(shí)師資隊(duì)伍，

充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)手段，全面提升課程教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，打破以只是傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，與行業(yè)企業(yè)合作進(jìn)行基于工作過程的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性的要求。

大家了解了南充普高的最低錄取分?jǐn)?shù)線信息，離普高線有一定差距的話，可以考慮讀職業(yè)學(xué)校，比如大家了解了南充普高的最低錄取分?jǐn)?shù)線信息，離普高線有一定差距的話，可以考慮讀南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校。。很多分?jǐn)?shù)不是很高的同學(xué)可以選擇就讀職業(yè)學(xué)校，因?yàn)榛A(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)很難跟上文化課成績，而且同學(xué)們讀中職學(xué)?？梢砸罁?jù)自己的興趣愛好先選擇專業(yè)，