選擇專業(yè)和我們將來的工作是息息相關(guān)的，在選擇報(bào)考一所學(xué)校前同學(xué)們要考慮起清楚。想好自己將來想要從事一份什么樣的工作，而不是盲目地就選擇了專業(yè)，這是對我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展大大不利的，希望小伙伴們可以慎重一些。接下來小編就給大家介紹一下巴中市化成職業(yè)中學(xué)的專業(yè)，供大家參考了解。

巴中市化成職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。

成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，禮貌待客，誠實(shí)守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語，能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。

具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識(shí)與能力，能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。

具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹

旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

巴中市化成職業(yè)中學(xué)師資力量

學(xué)校占地19188平方米，建筑面積達(dá)8454平方米。建有機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間兩個(gè)，建有校外實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)。我?，F(xiàn)有教職工68人，其中高級教師15人，一級教師23人，技師12人，高技工10人，具有本科學(xué)歷的教師超過85%。

巴中市化成職業(yè)中學(xué)教學(xué)成果

近年來，學(xué)校在深化內(nèi)部管理體制改革的基礎(chǔ)上，狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持依法治校，管理興校，科研強(qiáng)校，形成了以機(jī)械、計(jì)算機(jī)、農(nóng)學(xué)、旅游為骨干專業(yè)的職業(yè)教育專業(yè)體系，現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，在校學(xué)生900余人。

學(xué)校堅(jiān)持大力開展教育科研活動(dòng)，為職業(yè)教育的發(fā)展提供理論指導(dǎo)，教育科研課題成果分別獲得四川省普教“教學(xué)成果”一、二、三等獎(jiǎng)。

學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好，還有以后的就業(yè)情況進(jìn)行選擇，在選擇專業(yè)的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎慎重才能夠選擇到一個(gè)適合自己的專業(yè)。愿同學(xué)們找到心儀的專業(yè)，若是想了解更多學(xué)校，可以關(guān)注該網(wǎng)站。