初中畢業(yè)想要讀物流服務(wù)與管理專業(yè)的同學(xué)還是非常多的，畢節(jié)的中專學(xué)校還是比較多的，選擇哪所好呢？相信這是很多同學(xué)和學(xué)生家長都非常想要知道的，下面就是老師我同學(xué)們推薦的畢節(jié)開設(shè)有物流服務(wù)與管理專業(yè)的中專學(xué)校，初中畢業(yè)想讀物流服務(wù)與管理專業(yè)不妨看一下文章。

畢節(jié)地區(qū)財貿(mào)學(xué)校就開設(shè)有物流服務(wù)與管理專業(yè)，并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯的，下面我們就一起來看看畢節(jié)地區(qū)財貿(mào)學(xué)校的相關(guān)信息介紹吧

學(xué)校地址：畢節(jié)市張家坡

　　貴州省畢節(jié)地區(qū)財貿(mào)學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是貴州省省級重點(diǎn)財經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，是貴州省財政廳“會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)定點(diǎn)單位”，貴州省人事廳“公務(wù)員計(jì)算機(jī)中、初級應(yīng)用能力培訓(xùn)考核教學(xué)點(diǎn)”。

　　畢節(jié)地區(qū)財貿(mào)學(xué)校占地面積

　　我校位于畢節(jié)市中心區(qū)，占地面積65.32畝，校園綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美。50多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持和幾代財校人的不懈努力下，如今已發(fā)展成為一所在區(qū)內(nèi)外具有較高知名度的現(xiàn)代化中等專業(yè)學(xué)校。

　　現(xiàn)有在校學(xué)生4貴州多人，在職職工132人，其中，本科以上學(xué)歷72人，大專學(xué)歷52人;具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員92人(其中，高級講師32人，講師36人);專任教師89人，“雙師型”教師21人。中層以上管理干部23人。

　　現(xiàn)開設(shè)了《會計(jì)電算化》、《財務(wù)會計(jì)》、《市場營銷》、《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》、《物業(yè)管理》、《飯店服務(wù)與管理》、《旅游服務(wù)與管理》等專業(yè)。

　　畢節(jié)地區(qū)財貿(mào)學(xué)校辦學(xué)特色

　　————深厚的專業(yè)教育底蘊(yùn)，專業(yè)教學(xué)及培訓(xùn)成績顯著

　　我校是畢節(jié)地區(qū)唯一的貴州省省級重點(diǎn)財經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，歷來以培養(yǎng)財經(jīng)、商貿(mào)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、管理和社會服務(wù)類人才為主體，積極適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢，加強(qiáng)傳統(tǒng)專業(yè)建設(shè)與新專業(yè)開發(fā)，形成了新老專業(yè)交替的品牌專業(yè)體系。會計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)及應(yīng)用兩個專業(yè)是經(jīng)地區(qū)教育局審批的地區(qū)級示范性專業(yè)。在辦學(xué)層次上，先后與深圳市第一職業(yè)學(xué)校、大連商校等開展中專層次的聯(lián)辦，與貴州財經(jīng)學(xué)院、貴州高等專科學(xué)校等高校聯(lián)合辦學(xué)，建立本、?？坪谡?，開展成人函授教育。

　　學(xué)校重視學(xué)生基礎(chǔ)文化教育、強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)。在財經(jīng)、商貿(mào)和計(jì)算機(jī)教學(xué)及培訓(xùn)方面具有強(qiáng)大的專業(yè)優(yōu)勢和科學(xué)規(guī)范的教學(xué)體系，深得社會認(rèn)可。2008年，我校以強(qiáng)大的專業(yè)實(shí)力和豐富的活動經(jīng)驗(yàn)成功承辦了第三屆全國會計(jì)知識大賽畢節(jié)地區(qū)選拔賽;2010年7月又承辦了全區(qū)會計(jì)核算系統(tǒng)的會計(jì)知識大賽。

　　我校積極拓展職業(yè)教育的社會功能及領(lǐng)域，充分發(fā)揮學(xué)校軟硬件優(yōu)勢，在校內(nèi)及全區(qū)各縣開展了以財務(wù)會計(jì)、會計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)軟硬件為主體的各類培訓(xùn)工作，年平均培訓(xùn)超過貴州0人次。學(xué)校培訓(xùn)條件、培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量等得到了委培單位的一致好評。

　　畢節(jié)地區(qū)財貿(mào)學(xué)校教師力量

　　我校歷來重視和加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，近年來教師外派參加國家和省級等各類培訓(xùn)達(dá)30多人次。積極開展“師德師風(fēng)教育”活動，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，每年均有教師榮獲全區(qū)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號。我校教師具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)和科研水平，近年來，教師在國家級、省級和地方級刊物上發(fā)表論文38篇，有4人次獲國家級論文獎，10人次獲省級論文獎。部分專業(yè)學(xué)科帶頭人和“雙師型”教師在有關(guān)專業(yè)學(xué)會享有較高聲譽(yù)。

畢節(jié)地區(qū)財貿(mào)學(xué)校物流服務(wù)與管理專業(yè)介紹

物流企業(yè)要取得競爭優(yōu)勢，向集約化發(fā)展是一條必由之路。物流的配送中心不僅只提供倉儲和運(yùn)輸服務(wù)，還必須開展配貨、配送和各種提高附加值的流通加工服務(wù)項(xiàng)目，也可按客戶的的需要提供其他個性化服務(wù)。物流企業(yè)一方面要與貨主企業(yè)結(jié)成戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，以保證得到長期的貨源;一方面要有助于貨主企業(yè)的產(chǎn)品迅速進(jìn)入市場，提高競爭力，從而實(shí)現(xiàn)互利共贏。因此，對于物流企業(yè)而言，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平正逐步成為比價格更為重要的選擇因素。

本書的編寫目的就是將當(dāng)今世界途途物流管理的一般運(yùn)作方法和管理技術(shù)較為全面地介紹給讀者，側(cè)重于實(shí)用性和可操作性。書中沒有相關(guān)理論的探討與闡釋，所闡述的只是現(xiàn)代物流的基本知識、操作方法和應(yīng)用技術(shù)，因此它適用于具備一定規(guī)模的制造業(yè)和流通業(yè)，以及第三方物流企業(yè)。

畢節(jié)地區(qū)財貿(mào)學(xué)校物流服務(wù)與管理專業(yè)還是非常不錯的，無論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的，想要報名物流服務(wù)與管理專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下，看一下學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。