人生中所對于學(xué)校的選擇是比較重要的事件之一，而學(xué)生所對于學(xué)校方面的了解情況，便是可以幫助到學(xué)生所提前進行參觀了解，甚至是在學(xué)生所進行報讀的過程中，所對其這方面的介紹情況所進行考慮，或者是進行這方面的選擇。

銅陵市民航科技學(xué)校地址： 樅陽湯溝(東校區(qū))，樅陽開發(fā)區(qū)(西校區(qū))

銅陵市民航科技學(xué)校辦學(xué)特色

禮儀教育作為學(xué)校特色教育，進入校園時時能聽到××好的問候，校園和諧成為師生共同的話題，學(xué)校啟動了班主任培訓(xùn)計劃，加強了班主任隊伍建設(shè)，開展年輕班主任進行師徒結(jié)對

;邀請了知名專家為教師作講座，進行班主任工作案例分析，通過活動增加了班主任管理能力，促進了師生、生生關(guān)系和諧。本學(xué)期我們學(xué)前教育專業(yè)還啟動了學(xué)長引導(dǎo)工程，表現(xiàn)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高二學(xué)生擔(dān)當(dāng)新生班的學(xué)長，出任新生班班主任助理，學(xué)長不僅關(guān)心新生的學(xué)習(xí)生活，也參與了班級管理等工作。

銅陵市民航科技學(xué)校辦學(xué)培養(yǎng)

學(xué)校進一步健全了社團組織，團委經(jīng)常開展各種生動活潑的文化教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣。如文學(xué)社、球類協(xié)會、書畫社，學(xué)生會、業(yè)余黨校等活動的開展充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自己管理自己，并參與學(xué)校的管理。

每所學(xué)校間所對其學(xué)校的介紹方面情況是比較不錯的，在對銅陵市民航科技學(xué)校所進行考慮的時候，也就會知道地址方面的了解，是可以提前去知道參考學(xué)校所需要提前準(zhǔn)備地各方面介紹，或者是去到學(xué)校中的乘車選擇。