為什么學(xué)生通過招生辦聯(lián)系電話去了解學(xué)校信息以后，還需要去對地址方面的情況有所了解，甚至是需要提前去對這方面的情況所進(jìn)行詳細(xì)地查詢，甚至是了解到自己去到學(xué)校的乘車情況，因?yàn)槭菫榱巳サ綄W(xué)校中了解真實(shí)的信息介紹。

亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校地址

安徽省亳州市閘北路東

亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地

以校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為重點(diǎn)，吸納企業(yè)、行業(yè)資源，校企合作建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，探索校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地經(jīng)營主體多元化的途徑。與行業(yè)企業(yè)共同制訂生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃。

從生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)環(huán)境、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、企業(yè)文化氛圍、企業(yè)管理模式等方面營造真實(shí)或仿真職業(yè)氛圍，實(shí)現(xiàn)課堂與實(shí)習(xí)環(huán)境一體化，滿足校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的需要，滿足面向社會技術(shù)服務(wù)的需要。

亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)教材

嚴(yán)格執(zhí)行教材準(zhǔn)入制度。我校學(xué)生所使用的教科書為國家規(guī)劃的中職教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。堅(jiān)決杜絕征訂國家規(guī)范教材以外的教材和各種練習(xí)資料，教材90%為高教出版社出版，其他書目是根據(jù)專業(yè)需要選用其他出版社出版的國家規(guī)范教材，教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品。

其實(shí)選擇去對亳州現(xiàn)代科技藝術(shù)學(xué)校地址的情況所進(jìn)行了解是有所原因的，除了需要知道去到該學(xué)校中實(shí)地進(jìn)行考察外，最重要的是在之前就確定好該學(xué)校是否存在，是否該可以被學(xué)生所進(jìn)行報(bào)讀，甚至是知道該學(xué)校方面的錄取情況。