上鐵路學校好不好?中考結(jié)束后，同學們都有了自己的方向，成績好一些的就會去讀普高，成績不理想的就只能選擇讀技校或者是出去找工作了，對于剛剛初中畢業(yè)的同學來說，出去找一個理想的工作顯然是不現(xiàn)實的，更多的同學還是選擇去鐵路學校。

山東華德職業(yè)中等專業(yè)學校辦學特色

采用世界先進的德國“雙元制“職業(yè)教育教學模式，引進德國先進的職業(yè)教育技術(shù)。課堂教學與上崗技能學習交替進行，注重學生素質(zhì)教育和專業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)。 每年與德方進行教師、學生互訪交流活動，為學生提供赴德技術(shù)交流、留學及就業(yè)的機會。

山東華德職業(yè)中等專業(yè)學?；A(chǔ)設(shè)施

學校擁有完善的現(xiàn)代化教學基礎(chǔ)設(shè)施和實驗設(shè)備。圖書館有紙質(zhì)圖書2.8萬冊、電子圖書10TB、各類期刊報紙30余種。圖書館擁有先進的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，可提供學生隨時閱覽，有效提高了學生的自主學習能力。

學校建有功能齊全的各種教學樓、實驗室、實習車間、多媒體教室、微機室、體育場、學生公寓、食堂等，教學科研和生活設(shè)施一應(yīng)俱全。

山東華德職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量

學校聘請省內(nèi)外著名大學校長任學校名譽校長兼管理顧問，以及多名有管理經(jīng)驗且在職業(yè)教育中做出顯著成績的著名校長負責學校管理工作，引用和聘請知名高校教師從事教學科研工作，組成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精密、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍。

學?，F(xiàn)有專職教師116人，“雙師型”教學團隊;為與并結(jié)合世界先進的德國“雙元制”職業(yè)教育模式匹配接軌，聘請不同專業(yè)方向的外籍教師來校任教。

學校依托國際化合作優(yōu)勢，加強與國內(nèi)外商業(yè)環(huán)境互動，把握德國加工制造業(yè)、醫(yī)學醫(yī)藥業(yè)的新動向。同時為了加強實用型技能人才培養(yǎng)，我?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)開設(shè)國際交流班，學生在校期間學習德語及專業(yè)基礎(chǔ)知識并且進行技能強化訓練(期間德方會多次到校進行專業(yè)指導(dǎo)，以保證學生學習的合格率)，經(jīng)學校及德方學?？己撕细袂以诒拘．厴I(yè)后由學校委派學生參加相應(yīng)技術(shù)交流項目赴德國對接學校實地學習及上崗。

山東華德職業(yè)中等專業(yè)學校各專業(yè)學費

醫(yī)藥類專業(yè)招收100人，享受國家免學費2500元

信息類專業(yè)招收100人，享受國家免學費4500元

機械類專業(yè)招收100人，享受國家免學費2500元

商貿(mào)類專業(yè)招收100人，享受國家免學費2300元

山東華德職業(yè)中等專業(yè)學校其他雜費：住宿費1000/年;書籍資料費350;公寓用品300;保險費60;軍訓服裝(校服)費100;專業(yè)服裝費(旅游服務(wù)與管理650元)，其他專業(yè)100元

以市場需求為基本依據(jù)，以就業(yè)為導(dǎo)向結(jié)合國民經(jīng)濟發(fā)展和科學技術(shù)進步的要求，根據(jù)人材市場和鐵路企業(yè)崗位要求，通過校企合作，產(chǎn)學結(jié)合及時調(diào)整課程設(shè)置和教學內(nèi)容，建立按企業(yè)“訂單”進行人材 培養(yǎng)的機制，為鐵路和相關(guān)企業(yè)培養(yǎng)技能型電氣化鐵道技術(shù)人材。